/ martes 21 de mayo de 2019

Proponen dar prioridad a egresados de educación en asignación de plazas

Correspondientes a Escuelas Normales, UPN y Normal Superior

El Diputado del Grupo parlamentario de Movimiento Ciudadano, Lorenzo Arturo Parga Amado, presentó un acuerdo de urgente resolución en el pleno legislativo, a fin de exhortar al poder Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación y Deporte, para que en la asignación de las plazas se dé prioridad a los egresados de Instituciones de formación pedagógica y profesionales de la Educación públicas, Escuelas Normales del Estado, Universidad Pedagógica Nacional del Estado, y Escuela Normal Superior.

Destaca que en nuestro estado existen 5 escuelas normales, así como 11 UPNECH que se encuentran ubicada en 11 municipios, de las cuales, son instituciones de formación inicial de docentes, que se convierten en el foco para la formación de proyectos de carácter cultural, social y ciudadano en las regiones.

Menciona que la formación de maestros es un aspecto fundamental para mejorar el desarrollo de las regiones y para implementar la construcción de paz en los municipios que más se ven afectados con la inseguridad, “La educación es básica para transformar estas comunidades” comentó.

En su exposición menciona que son precisamente los egresados de éstas, quienes desde que ingresan a las instituciones educativa cuentan con la vocación de la docencia y están encaminados a desempeñarse en dichas funciones, no siendo así por otros profesionistas, que si bien, se encuentran preparados profesionalmente, no es su primera intensión el de ser maestros y tienen otras áreas de oportunidad laboral.

Es por tal motivo el representante del Distrito 21, el Diputado Lorenzo Parga, exhorta al Poder Ejecutivo Estatal mediante la Secretaría de Educación y Deporte, para que en la asignación de plazas, así como en la que está próxima a realizarse, se dé prioridad a los egresados de las Instituciones de formación pedagógica y profesionales de la Educación públicas, Escuelas Normales del Estado, Universidad Pedagógica Nacional del Estado, así como Escuela Normal Superior.

El Diputado del Grupo parlamentario de Movimiento Ciudadano, Lorenzo Arturo Parga Amado, presentó un acuerdo de urgente resolución en el pleno legislativo, a fin de exhortar al poder Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación y Deporte, para que en la asignación de las plazas se dé prioridad a los egresados de Instituciones de formación pedagógica y profesionales de la Educación públicas, Escuelas Normales del Estado, Universidad Pedagógica Nacional del Estado, y Escuela Normal Superior.

Destaca que en nuestro estado existen 5 escuelas normales, así como 11 UPNECH que se encuentran ubicada en 11 municipios, de las cuales, son instituciones de formación inicial de docentes, que se convierten en el foco para la formación de proyectos de carácter cultural, social y ciudadano en las regiones.

Menciona que la formación de maestros es un aspecto fundamental para mejorar el desarrollo de las regiones y para implementar la construcción de paz en los municipios que más se ven afectados con la inseguridad, “La educación es básica para transformar estas comunidades” comentó.

En su exposición menciona que son precisamente los egresados de éstas, quienes desde que ingresan a las instituciones educativa cuentan con la vocación de la docencia y están encaminados a desempeñarse en dichas funciones, no siendo así por otros profesionistas, que si bien, se encuentran preparados profesionalmente, no es su primera intensión el de ser maestros y tienen otras áreas de oportunidad laboral.

Es por tal motivo el representante del Distrito 21, el Diputado Lorenzo Parga, exhorta al Poder Ejecutivo Estatal mediante la Secretaría de Educación y Deporte, para que en la asignación de plazas, así como en la que está próxima a realizarse, se dé prioridad a los egresados de las Instituciones de formación pedagógica y profesionales de la Educación públicas, Escuelas Normales del Estado, Universidad Pedagógica Nacional del Estado, así como Escuela Normal Superior.

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