Se requiere la construcción de más salones de clases en Parral debido a que el hasta el 90 por ciento de los aulas construidas permanecen ocupadas, de acuerdo con datos de la SEP, de mil espacios que hay en Parral, más de 900 permanecen ocupados, ante ello el titular de Vinculación Educativa indicó que se está generando un diagnóstico de la situación de las escuelas con el objetivo de evaluar el campo de acción que tendrán los recursos municipales debido a que los centros escolares tienen inversiones estatales y federales.
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De acuerdo con el Catálogo Nacional de Centros de Trabajo, Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa, en Parral se cuenta con un total de mil 081 de los cuales 948 permanecen ocupados.
Lo anterior indica que al menos un 87 por ciento del total de aulas edificadas en preescolares, primarias, secundarias, preparatorias y universidades en Parral permanecen ocupadas de acuerdo con la información emitida por las Secretaría de Educación Pública.
Por otra parte, aunque la mayoría de las aulas permanecen ocupadas, aún hay varios centros escolares que cuentan con espacios disponibles para albergar grupos extra, esto según la información referida.
Esto último plantea la necesidad de edificar nuevas aulas en las instituciones de los subsistemas estatal y federal, lo anterior de acuerdo con la información referida a través de la plataforma digital.
Rubén Blanco, titular del área de Vinculación Educativa en Parral, expuso que aunque la mayoría de los salones de Parral permanecen ocupados, más que la edificación de nuevas aulas, se deben de generar acciones para dar mantenimiento.
Según lo detallado por el titular de la instancia municipal enfocada al sector educativo, aseguró que se permanece realizando un diagnostico con el objetivo de atender las problemáticas de las escuelas.
En este sentido detalló que se está evaluando el campo de acción ya que actualmente las escuelas permanecen ejerciendo los recursos del programa de Gobierno Federal, La Escuela Es Nuestra (LEEN) y Gobierno del Estado.