Solamente el 1 por ciento de la población que padece alguna discapacidad en Parral, acude a un centro a recibir terapia, ya que en la localidad del total de los habitantes seis mil 299 personas cuentan con algún problema motriz o presentan una condición mental, ante ello la psicóloga Yesenia Rincón indicó: “la mayoría de las personas no están siendo atendidas, los profesionales, maestros, psicólogos y terapeutas algo no estamos haciendo del todo bien, tenemos qué hacer equipo para que esto pueda funcionar, para que nuestra intervención realmente sea valiosa”.
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Según el censo poblacional del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), actualmente en la ciudad de Parral, existen seis mil 299 personas con alguna discapacidad, lo que representa el 5.4 por ciento del total de la población; sin embargo únicamente 64 personas acuden a un centro de atención para recibir algún tipo de terapia.
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Por lo anterior la Psicóloga Yesenia Rincón terapeuta en el Centro Down informó que la mayoría de las personas con alguna discapacidad no acude a recibir terapia ni se encuentra regularizada ante una institución educativa, por lo que mencionó es necesario crear una sinergia entre los especialistas y padres de familia para que la intervención terapéutica pueda funcionar.
Por su parte, la Psicóloga indicó que en Parral se tiene un censo de seis mil 299 personas con alguna discapacidad, de las cuales mil 260 presentan una discapacidad mental.
“Esto representa un gran número, en el caminar conoces a muchas personas con diferentes tipos de déficit y no los tenemos en terapia, yo pregunté en la zona sur los escolarizados, no están en las escuelas, todas estas personas deberían estar en alguna institución educativa, en algún centro de autismo, down, pero no, entonces en dónde están, y por qué no están siendo atendidos”, expresó.
Argumentó que con base en su experiencia, esta situación se debe a que los profesionales, maestros, psicólogos y terapeutas algo no están haciendo del todo bien para motivar a los padres a que acudan a los centros para obtener ayuda.
“Los padres ya traen sus luchas, vienen cansados, de un duelo por la situación, tenemos que hacer equipo para que esto pueda funcionar, regularmente los especialistas de la salud, y de la educación enfocamos todas nuestras energías en el menor o en el alumno a tratar de la edad que sea, y nuestra intención de trabajar con él, tratamos de incluirlo pero nos olvidamos que somos seres de sistemas”, resaltó.
Al respecto la entrevistada refirió que el primer sistema que tiene cualquier tipo de persona esté dentro del déficit de desarrollo o no, es el entorno familiar, por lo que cuando hay una persona con capacidades diferentes se tiene que incluir mental, actitudinal y emocionalmente a la familia, para que el quehacer del terapeuta, como del profesional de la salud o de la educación sea relevante y tenga una intervención realmente valiosa.
