Presentan Taller del Marco Legal de Protección al Docente en instalaciones del SNTE

En la actividad participa el fiscal de Distrito Zona Sur, Juan Carlos Portillo, junto el coordinador de educación en la zona sur Jorge Baca

Mariano Rubio | El Sol de Parral

  · martes 18 de abril de 2023

Foto: Mariano Rubio | El Sol de Parral

Llevan a cabo el "Taller del Marco Legal de Protección al Docente" en las instalaciones del SNTE Sección 42, con la presencia del fiscal de Distrito Zona Sur, Juan Carlos Portillo, el coordinador de educación en la zona sur, Jorge Baca, destacó la importancia que es el saber de las leyes para el docente en la actualidad.

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La tarde de este martes, cientos de maestros pertenecientes a la Sección 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fueron partícipes de un curso denominado; "Taller del Marco Legal de Protección al Docente ".

Lo anterior, fue en presencia del Fiscal de Distrito Zona Sur, Juan Carlos Portillo y de autoridades educativas de dicho sistema, como el coordinador de educación en la zona sur Jorge Baca.

Foto: Mariano Rubio | El Sol de Parral

En el inicio de dicho taller, que aglutinó a cientos de educadores, Jorge Baca detalló la importancia del conocimiento sobre las leyes para que el docente pueda protegerse de alguna situación en las aulas.

Foto: Mariano Rubio | El Sol de Parral

"Ahora el docente ya tiene que ser cuidadoso con poner una calificación, instruir alguna tarea, soy el primero en reconocer la vulnerabilidad de los docentes, no es posible que ya no podamos ni saludar a los alumnos y que nos encontremos en vulnerabilidad", destacó Jorge Baca.

¡Ojo! No todos los trámites del Bienestar son el línea, hay algunos que sólo pueden hacerse acudiendo a las oficinas. Foto: Archivo | OEM

Indicó que éstas pláticas van encaminadas a dar capacitación a los docentes para enfrentar la situación que viven con las políticas actuales , en cuanto al marco legal.

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Destacó que los profesores están buscando otras opciones en su formación como estudiar leyes, ya que se sienten vulnerables.

"Los maestros en vez de seguir un doctorado, ya están tomando la decisión de estudiar leyes por que se sienten vulnerables, están a la defensiva, por ello este tema es de gran importancia para los compañeros de hoy", puntualizó.